Bạn đang xem: Bài tập ngữ pháp tiếng anh lớp 4
Tiếng Anh lớp 4 là tổng vừa lòng những kỹ năng tiếng Anh cấp 1 mà nhỏ đã được học, không dừng lại ở đó còn là tiền đề đặc biệt để bé học tốt tiếng Anh ở những lớp sau, chuẩn bị sẵn sàng cho kỳ thi gửi cấp,...Bố bà mẹ và nhỏ hãy thuộc xephangvanban.com hệ thống hóa con kiến thức, ôn tập lại với những dạng bài tập Ngữ pháp lớp 4 nhé!
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC NGỮ PHÁP TIẾNG ANH LỚP 4 (Cấu trúc ngữ pháp)
1. Hỏi – đáp
Trong giờ đồng hồ Anh lớp 4, trọng điểm ngữ pháp triệu tập chủ yếu ớt vào Hỏi – Đáp. Phần hỏi đáp sẽ có được nhiều cấu trúc trong từng ngôi trường hợp rõ ràng trong giao tiếp.
Hỏi đáp về mức độ khỏe:Để hỏi sức khỏe ai dạo bước này như thế nào, dùng cấu tạo sau:
| Hỏi: | How + khổng lồ be + S (subject)? |
| Đáp: | S + to lớn be + fine/well/ bad, thanks. |
-- trường hợp chủ từ số nhiều you/we/they thì “to be” được tạo thành “are”.-- trường hợp công ty từ số ít he/she thì “to be” được phân thành “is”.-- ngôi trường hợp chủ từ là I thì “to be” là “am”
Hỏi đáp về ai đó từ đâu tới:
Khi mong mỏi biết ai từ bỏ đâu đến, sử dụng cấu trúc:
| Hỏi: | Where + khổng lồ be + S + from? |
| Đáp: | S+ to lớn be +from + thương hiệu địa danh/ quốc gia |
Hỏi đáp về quốc tịch:
Để hỏi về quốc tịch của một người, dùng kết cấu sau để hỏi:
| Hỏi: | What nationality + khổng lồ be + S? |
| Đáp: | S + to be + quốc tịch. |
Bạn mong muốn biết lúc này là ngày mấy tháng mấy, dùng kết cấu sau nhằm hỏi.
| Hỏi: | What is the date today? |
| Đáp: | It is + the + ngày (số đồ vật tự) + of + tháng. |
Để hỏi về ngày sinh nhật ai đó, dùng cấu trúc sau.
| Hỏi: | When’s your/her/his birthday? |
| Đáp: | (Có 2 cách) – It’s + in + tháng. (vào tháng …) – It’s + on + the + ngày (dùng số sản phẩm công nghệ tự) + of + tháng. (vào ngày… tháng…) |
+ Hỏi về trường:
| Hỏi: | Where is + your (his/her) + school? |
| Đáp: | It’s in + (tên đường) Street. |
Ex: Where is his school? It’s in Lang Ha Street.
+ Hỏi về thương hiệu trường:
| Hỏi: | What’s the name of your (his/her) school? |
| Đáp: | My (his/her) school is+ thương hiệu trường+ Primary school. |
Ex: What's the name of your school? My school is Nguyen Du Primary school.
+ Hỏi về lớp:
| Hỏi: | What class are you in? (Bạn học tập lớp mấy?) |
| Đáp: | I’m in class + N. (Tôi học tập lớp…) |
Ex: What class are you in? I’m in class 4A
+ Hỏi về ai đó có môn học tập trong ngày:
Cách 1:
| Chủ từ số nhiều: you/we/they | Chủ trường đoản cú số không nhiều he/she |
| Hỏi:What subject vày + S + have today? | What subject does + S + has today? |
| Đáp:S + have + môn học. | S + has + môn học. |
| Chủ từ số nhiều: you/we/they | Chủ trường đoản cú số ít he/she | |
| Hỏi: | vì chưng + S + have + môn học + today? | Does + S + have + môn học + today? |
| Đáp: | Yes, S + does.No, S + doesn’t. |
Hỏi đáp về ái mộ ai đó
Để biết vận động yêu thích, sở thích, môn học tập yêu thích, và món ăn thức uống ưa thích, lần lượt dùng các cấu tạo sau:
– Hỏi ai kia thích có tác dụng gì
| Chủ tự số nhiều | Chủ từ bỏ số ít | |
| Hỏi: | What do you lượt thích doing? | What does he/she like doing? |
| Đáp: | He/She likes + V-ing |
– Hỏi về sở thích
| Hỏi: | What is your hobby, tên người? |
| Đáp: | I + like + V-ing.My hobby is + V-ing. |
– cách thêm đuôi - ING+ Thêm -ing sau cồn từ.Ex: go ➔ going, read ➔ reading, try ➔ trying,…+ các động từ tận thuộc là “e”, họ bỏ “e” kế tiếp thêm đuôi “-ing”.Ex: write ➔ writing, type ➔ typing,…+ những động từ tận thuộc là“ie”, họ đổi “ie” thành “y” rồi thêm “-ing”Ex: lie ➔ lying,+ những động trường đoản cú tận cùng“ee”, bọn họ chỉ nên thêm đuôi “-ing”.Ex: see ➔ seeing,+ những động từ 1 âm tiết và tận cùng là ‘“phụ âm-nguyên âm-phụ âm”, thì ta gấp đôi phụ âm cuối rồi lúc thêm “-ing” vào.Ex: run ➔ running, stop ➔ stopping, sit ➔ sitting,…
– Hỏi về môn học yêu thích
| Chủ trường đoản cú số nhiều | Chủ từ bỏ số ít | |
| giải pháp 1 | | What does he/she lượt thích doing? |
| Cách 2 | Hỏi: vày + S+ like+ môn học? Đáp: Yes, S + do. No, S + don’t | He/She likes + V-ing |
– Hỏi về đồ ăn thức uống ưa thích
| Hỏi: | What’s your (her/his/their) + favourite + food/drink? |
| Đáp: | My (Her/His/Their) + favourite + food/drink + is + vật ăn/thức uống. HoặcIt’s + đồ dùng ăn/thức uống. |
Hỏi đáp fan khác đang làm cái gi tại thời điểm nói
Ngay tại thời điểm nói, dùng cấu trúc sau để hỏi ai kia đang có tác dụng gì.
| Hỏi: | What + khổng lồ be + S + doing? |
| Đáp: | S + lớn be + rượu cồn từ – ing. |
Hỏi đáp về ai đó nơi đâu hay làm cái gi trong thừa khứ
Để biết trong quá khứ, ai đó đã ở chỗ nào hay làm cái gi ta áp dụng các cấu tạo sau nhằm hỏi.
– Hỏi đáp về ai này đã ở đâu
| Hỏi: | Where + to lớn be + S + thời gian ở vượt khứ? |
| Đáp: | S + to lớn be + khu vực chốn/địa điểm. |
Trường hợp công ty từ số các you/they thì “to be” được phân thành “were”.-- trường hợp chủ từ số không nhiều he/she thì “to be” được phân thành “was”.--Trường hợp nhà từ là I thì “ to lớn be” được tạo thành “was”.
– Hỏi đáp ai kia đã ở đâu trong vượt khứ:
| Hỏi: | What did + S + do + thời gian ở quá khứ? |
| Đáp: | S+ V2/ V_ed. |
Hỏi giờ:
Trong ngôi trường hợp hy vọng biết cụ thể về giờ, dùng kết cấu hỏi giờ nhằm hỏi. Gồm 2 giải pháp hỏi giờ đồng hồ và các cách vấn đáp sau:
| Hỏi: | What time is it? / What’s the time? |
| Đáp: | It’s + số giờ + o’clock. (giờ chẵn)It’s + thời gian + số phút. (giờ lẻ)It’s + số phút + past (after) + số giờ. (giờ quá) It’s + số phút + to lớn + số giờ. (giờ kém) |
Để có thông tin về nghề nghiệp, nơi thao tác ai đó cần sử dụng các cấu tạo sau nhằm hỏi.
– Hỏi nghề nghiệp
| Hỏi: | What + do/does + S + do?What is + tính từ cài đặt + (danh tự chỉ người) + job? |
| Đáp: | S + am/is/are + nghề nghiệp. |
– Hỏi chỗ làm việc
| Hỏi: | Where + do/does + S + work? |
| Đáp: | S + work/ works in + nơi làm việc |
lưu giữ ý: --- nhà từ I/We/They cần sử dụng work. ---Chủ từ bỏ He/She dùng works.
Hỏi đáp về ngoại hình, điểm lưu ý ai đó
Muốn biết điểm lưu ý ngoại hình ai đó như vậy nào, hỏi bằng cấu tạo sau.
| Hỏi: | What + do/does + S+ look like? |
| Đáp: | S + is/are + adj (tính từ biểu hiện ngoại hình) |
Để biết số tiền đề xuất trả lúc mua hàng, dùng cấu tạo hỏi giá tiền.
| Món hàng tải là số ít | Mua những món mặt hàng |
| How much is it? | How much are they? |
| It is + giá tiền. | They are + giá chỉ tiền. |
Hỏi đáp kế hoạch/dự định trong tương lai gần
Để hỏi về kế hoạch, dự tính sắp làm cho trong thời hạn ở tương lai vẫn xác định, dùng cấu tạo sau:
| Hỏi: | What + lớn be + S going to do? |
| Đáp: | S + am/is/are + going khổng lồ + V. |
Để biết số điện thoại ai đó nhằm liên lạc dùng kết cấu sau:
| Hỏi: | What’s + your (his/her) + phone number? |
| Đáp: |
2. Lời mời
Tiếng Anh lớp 4 cũng dạy những con ra làm sao để mời ai đó bằng tiếng Anh. Để mời ai đó ăn/uống hay đi đâu một cách lịch lãm và biết cách trả lời một giải pháp tế nhị, tất cả các cấu trúc sau:
Mời ai đó ăn/uống
| Mời | Would you lượt thích some + trang bị ăn/thức uống? |
| Đáp: | Đồng ý: Yes, please. |
| Từ chối: No, thanks/ No, thank you. |
| Mời | Would you like to + V? |
| Đáp: | Đồng ý: -- I’d love to. -- That’s very nice. --That’s a great idea. -- Great! -- That sounds great. |
| trường đoản cú chối: -- Sorry, I can’t. -- Sorry, I’m busy. -- I can’t. I have to vì homework. |
3. Đề nghị ai kia đi đâu
Để đề nghị ai kia đi đâu thuộc mình, dùng cấu trúc:
| Let’s go lớn + the + danh trường đoản cú chỉ khu vực chốn. |
BÀI TẬP NGỮ PHÁP TIẾNG ANH LỚP 4
Như vậy, các con sẽ phần nào hệ thống hóa được lượng kỹ năng Ngữ pháp “khổng lồ”. Và còn chần chừ gì nữa, hãy áp dụng những kiến thức và kỹ năng trên, thử sức với những dạng bài tập sau các con nhé!
Chúc các bạn học sinh đã ôn tập thật tốt, cầm cố chắc kiến thức và kỹ năng Tiếng Anh để đưa trọn điểm những bài tập về Ngữ pháp bên trên lớp cũng như các kỳ thi học thuật nhé!Trong quá trình giúp nhỏ tự ôn tập tiếng Anh làm việc nhà, mối cung cấp tài liệu rất phong phú và đa dạng và nhiều dạng, cha mẹ nên chọn sách, trang web phù hợp với độ tuổi, sở trường và trình độ chuyên môn hiện tại của con. Và để hành trình dài này trở nên dễ ợt theo lộ trình, định hướng phù hợp với từng độ tuổi, đối tượng học sinh, cha mẹ nên lựa chọn xephangvanban.com - Trung trung tâm tiếng Anh uy tín - ngay gần 10 năm góp sức vì sự hiện đại Tiếng Anh từng giờ của trẻ được phụ huynh tin cậy an, yên tâm chọn lựa.
Xem thêm: Đề Trắc Nghiệm Môn Toán Lớp 12 (Có Đáp Án), 250 Câu Hỏi Trắc Nghiệm Môn Toán Lớp 12
Phụ huynh vui vẻ đăng ký tại http://bit.ly/Tuvan_ams hoặc gọi điện tới tổng đài 024 7305 0384 để dìm được hỗ trợ tư vấn từ chăm gia.Trân trọng,xephangvanban.com English Center